以奔跑为题作文600字

24 02月
作者:admin|分类:初二作文

用竹篙,撑起彩虹似的梦,用奔跑,追逐宝石般的目标。

——题记

刷,刷,六角铅笔在纸上划过。

我爱画画,自幼便是。因为一次偶然的机会,我邂逅了梵高的名作《星空》,只一眼,我便爱上了光怪陆离的色彩以及背后那令人回味的内涵。

为此,我毅然决定踏上艺术的阶梯,跑向自己的梦想

然而,绘画之路于我,或许太过艰难,黑白灰三大色调,枯燥死板的线条似一个恶魔缠绕着我,老师失望的眼神与责备的话语犹如一记闷锤重重地砸在我的心上,过大的压力令我喘不过气来。

抬笔,触纸。

似听到了纸的叹息。怎渡?怎渡?

奔跑之路还未开始便被绊住了吗?

即使困难重重,我依然迈开自己奔跑的脚步。从最基本的打形开始,滞空的手腕早已发酸,汗珠也从我的额头滚落,酸痛的手臂与干涩的眼睛提醒我该休息,但我置之不顾,咬牙坚持。每次的课程我都请老师指出我的不足,再一一改正,渐渐地,我的基本功也变得扎实。

奔跑的脚步早已迈开,在追梦的路上,我无所畏惧,勇敢地向前奔跑。

基本功扎实后,我便开始临摹,每次的绘画课,我都会在家先大致地练习一遍,六角铅笔在纸上划过,挺直的背脊已经僵住,为了自己的梦想,我选择坚持,有时一练就是深更半夜,为了让自己的明暗线条画得更熟练,我反复练习自己的动作,每次上明暗时,总能精确把握自己的力度,让图画的色调更为完美。

奔跑在路上,阳光明媚,万物晴好,含笑追梦,不枉青春。

老师赞许的目光与鼓励的话语令我变得自信。奔跑,让青春更为绚烂,让梦想不再遥远。

奔跑在追梦的路上,我无所畏惧,风雨如磐也好,日光倾城也罢,千万的阻挡也不能挡住我的步伐。含泪也好,含笑也罢,胜而不骄,败而不馁,迈开自己的步伐,跑向自己的梦想,以生命中最浓的热情,最美的期待,奔向自己的梦想!

奔跑吧,少年!

《千与千寻》是宫崎骏先生制作的一部电影。内容沿袭其一贯的风格,神奇、清新、极富想象力,让人在爱中寻获真理。

影片讲述了千寻为救出因贪吃而变成猪的父母,留在油屋工作,并就此成长,收获友谊与爱的故事。影片虽短,却反映了人间百态——爱占便宜又团结一致的小厮、面冷心热的锅炉爷爷、被当作“腐烂神”的河神……每一人的形象都那么鲜明,没有绝对好人,却也没有绝对坏人。

剧中最打动我的是“招待腐烂神”这一段。“腐烂神”出现时,不光剧中小厮,我都忍不住掩鼻遮住那不存在的味道。可当千与众人拔出那根“刺”时,我呆了——那“刺”竟是一堆工业废材!而“腐烂神”竟是河神!多么讽刺!洗药浴时,河神的急迫与委屈狠狠地击打我心。那一刻,“爱护环境”的警钟再次打响,我不能不为之动容……

“千寻,快走!不要回头”这是白龙片尾对千寻说的话,细细品读才发现,它的意味多么动人。回顾影片,千寻遇到的种种其实像极了人生,那些伤害她或帮助她的人都成了过往,结末与她“握手言和”。千寻不能回头,不能继续沉浸这个魔法世界,因为前方还有着她在乎和在乎她的人……走过桥后回首故人,一切仿佛只是一场梦,眼前的只是催她快走的父母。如果你问“千寻后悔离开吗?”我想不会,就像片头她离开友人,尽管不舍,但仍依旧要前进。坚定地走,无悔地走,走出去,就看开了。

剧中个人都折射出不同的社会形象,我想,千寻代表的就是自己吧!也曾怯懦,也曾任性,也曾彷徨……但,我们必须学着克服,每一步都要问心无愧……

人生如棋,落子无悔。每个人都是千寻,每个人都要成长。

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