以优势为话题作文600字

24 02月
作者:admin|分类:初一作文

“我不行的……”“相信自己,你很棒的!”同学们紧握住我的手,向英语老师办公室跑去。

太阳在繁星点点的世界中缓缓苏醒,大地在星河的怀抱里奔向光明。曾几何时,树上仍是光秃秃的一片,如今嫩绿的枝芽开始露出脑袋,瞧着世界。在鸟儿欢悦的歌声中,我走进了班级,时间静静流淌,也像平常一样的学习,但我总觉得有什么在等着我。

“呤……”随着铃声的响起,英语课开始了。“同学们,跟大家说个好消息。”讲台下寂静的气氛突然被打破,同学们两眼放光的看着老师,争先恐后地说道:“什么好消息啊?”“县里将要举行英语团体朗诵比赛,有兴趣的同学可以到老师这里来报名哦!”我想去报名,可是我怕我的紧张会搞坏了比赛。

“你不去报名吗?”同学们问我。“我?还是算了吧。”她穷追不舍的劝我报名,无奈之下我便把我心里的想法告诉了她。“别担心,我们会帮助你的,相信我们,也相信你自己。你看,你的发音比我们都准,情感把握的也比我们好,这可是你得天独厚的优势啊!”她毫无停下来的意思,“紧张算什么,有我们在呢,你就尽管展示自己的优势吧。”在他的劝说下,我决定试一把。

经过几轮选拔,最终的团队终于确定了。我和她,以及其他三个玩得还算可以的同学成团了。接下来便是为期半个月的磨合、训练。好像因为都是熟悉的关系,我倒没有太过紧张。

比赛那天终于来了,一路上说说笑笑,很快便到了目的地。到了那里,看到很多的人,我开始紧张了。老师瞧了出来,过来给我加油打气,同学握紧我的手,投以安慰又坚定的目光。很意外,我流畅的发挥出了自己的优势。“我就说嘛,你很厉害的。”

后来听老师说,我们获得县里第一的好名次。瞧吧,这就是优势的力量。

在我成长的十年之中,遇到过无数老师,有温婉知性的语文老师、和蔼可亲的数学老师、兢兢业业的英语老师……他们像甘露一样滋润着我的心田;像阳光一样陪伴我成长。今天,我想说说他。

他有着中等的身高,干净利落的平头,炯炯有神的眼睛配上一副黑框眼镜,显得格外有文学气息;穿着方格衬衣和西装裤;脸上总是出现和蔼的笑容。对,这就是我的润堂老师。

老师上课不仅认真负责,而且还幽默生动。有一次,我们正在上课,老师的电话突然响了,原来是老师的孩子磕伤了,老师只是简单一两句话了解一下情况,就立马挂掉电话,接着又用幽默的语言给我们讲课,直到下课之后,老师再次打电话问自己的小孩有没有事儿?突然我想起上次游泳,意外引起的中耳炎,我的耳朵疼得厉害,妈妈和爸爸心急如焚地将我送到北大医院,马上看医生,并一直陪伴着我。此时,润堂老师应该也很希望能陪在自己孩子的身边吧,但是为了给我们上课,不得不舍弃坚持给我们上课。老师认真工作态度深深地感染了我。

润堂老师讲课还非常幽默生动,有一次老师绘声绘色地给我们讲乾隆皇帝下逛杭州西湖“虫儿”的故事,真的太好玩了,只见润堂老师故作深沉,模仿乾隆和大臣们的对话,逗得我们哄堂大笑。

我喜欢润堂老师的讲课风格,在润堂老师能学到很多知识,可以听到很多故事。我知道我有这样或那样缺点,比如喜欢讲话、喜欢走神,但是我一定会慢慢地克服,控制住自己,让自己在课堂更加认真,积极发言,多多练笔。我相信,我一定会把语文学得越来越好。

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