我真想有一块万能的手表作文600字

23 07月
作者:admin|分类:四年级作文

我真想有一块万能的手表,它是金属表盘,粉色表带,表面是蓝色的水晶玻璃,背面有一个卡通小猫咪的图案,只见水汪汪的大眼睛和一翘一翘的胡子是小猫咪的特点。它有多万能呢?不要着急,让我一边举例,一边详细说。

第一个功能,我们在一个大公园里游玩,我不知道时间过了多久,我那鲜艳的手表会在整点和半点报出时间来,如果想知道详细的情况,点一下表屏,它会显示出时间来。

第二个功能,它能预测和播报天气情况,让我们提前安排出行,知道出门该穿什么衣服合适。

第三个功能,当我迷路时,它会有打电话的功能和导航功能,在家人们不在跟前时,让我无惊无险的回到家里。“什么?你说现在的电话手表就有这些功能!我跟你说,它的确是万能的,如果你不相信,就再听我讲下去。”

第四个功能,它是有智能的,可以和我语音聊天,我给它起了个名字叫腊梅。比如:“腊梅你好,帮我查一下什么什么资料。”很快它就会把结果告诉我。但是和它讲话没有礼貌用语,它就不会回答。

第五个功能,它还可以变魔术,下雨了变出把雨伞,冷了变出一件衣服,饿了变出一点食物…。…

其次,它还是一个可以变形的机器人。它可以变成各种工具,有一天,我在街上漫步,突然看到一个老奶奶摔倒了,我马上让手表变成小推车,把老奶奶送到了医院。

总之,这些功能不但有趣还很有用。这块手表可以按照我的想法来设制功能。

我真想拥有一块这样的万能手表啊!

每当我看到知了时,我就会想起那天老师把知了放在我手上的场景。

那天,老师拿了一只知了走进教室,我看到知了,就想:老师拿一只知了要干什么呢?正在这时,老师说:“今天我们来玩一玩这只知了,顺便了解一下这只知了。”

我们先玩了玩知了,老师把知了放在桌子上,让我们自己玩,有些人把知了拿起来放在自己的手上,有些人把知了翻过来,逗它玩。我就抓了抓知了,没有把知了放在手上,因为我很害怕。吴坤翔还把知了放在自己的衣服上,他想把知了拿下来,可是知了死命抓着他的衣服不放,逗得我们哄堂大笑,最终知了还是被吴坤翔拿了下来。

老师要我们每个人和知了近距离接触,也就是把知了放在每个人的手上,第—组是江嘉龙和吴坤翔,他们俩一点儿都不怕。第二组是我和桂黄金,桂黄金一点儿也不怕,倒是我有点儿怕,但是我还是鼓起勇气去尝试,最后我还是成功了的。第三组是李慧桢和吴晶晶,她们害怕的不得了,手都不敢伸出来,在老师的鼓励下,她们俩最终还是成功了的。

我们玩完了知了,就开始了解知了了。知了有两只眼睛和六条腿,它还有一对薄薄的翅膀,腹部还有像波纹一样的发音器。老师还说知了是害虫,因为它会用嘴上的针插进树枝,吸取汁液,它的营养丰富,可以食用,也可以药用,它的繁殖力强,天敌少,知了大多数生长在地下,它是靠它前面的两根胡须走路的。

这回,我学到了知了的相关知识,真高兴!

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