抓住时间的尾巴作文500字

15 10月
作者:admin|分类:五年级作文

“嘀嗒、嘀嗒……”时间随着秒针的移动在飞快地流逝。一不留神,一天又这么白白过去了。在我们身边,有许多抓不住时间尾巴的人。今天,让我带你来看看吧。

“铃铃铃……”上课铃准时响起了,可是杜甫教室里有一位同学没到。铃响了三四分钟后,孙志远同学才慢悠悠地走教室,不慌不忙地坐了自己的座位上。李老师很生气,但也没有骂他,只是温柔地提醒他迟到了。后来,孙志远又向大家解释了为什么会迟到。但我学得,迟到只有一个理由——他没有合理地安排时间。时间是即平凡又珍贵的。如果一个人不能抓住时间的尾巴,那么做什么都会一事无成。

例如前苏联的柳比歇夫,他不仅抓住了时间尾巴,还找到了一种记录自己时间的方法——时间统计法。

柳比歇夫把娱乐时间记为负数,把学习时间记为正数,一天一小结,一月一大结,一年一总结,看看自己一年来浪费了多少时间,抓住了多少时间。

对于时间,我实在不知该如何描述它。它即是有形的,又是无形的。你看不见它,但又能从任意一个身上找到它的道痕迹。

古人言:“往者不可谏,来者犹可追。”是啊,连古人都知道逝去的时间不可挽回了,还要悲伤做什么呢?虽然过去不可挽回了,可我们还有未来啊。未来的时间,我们要抓住,不然,一不小心,它又溜走了,成为了让我们后悔的过去。行动起来!抓住时间的尾巴!

这是一则发人深省的故事。

船夫和哲学家在海上坐船。哲学家问船夫“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂。”哲学家说:“那你失去了一半的生命。”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫说:“没有。”哲学家说:“那你失去了一半以上的生命。”刚说完这句话,狂风呼啸,小船顷刻被吹翻,两人同时落水。这时,船夫喊到:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。”船夫说:“那你失去了整个生命。”

这择小故事读起来的确有点搞笑,但可以引导人们静心思考。故事中有两个人物:学识渊博的哲学家与知识短浅的渔夫。在这艘船上,哲学家的学问明显高于船夫。可在翻船的那一刻,哲学家的那些学问,只是脑中的摆设罢了。而此时的船夫,他用自己这些年来与风浪斗争的经验在这次灾难中存活下来。

在现在的学习中,有许多的同学,课没上完,他们就自以为掌握了所有的知识点,便不听老师所讲的习题,开起小差,自娱自乐,骄傲自满,跟同学“炫耀”自己的“才华”。他们甚至看不起那些不太聪明的同学,嘲笑他们的智商。但那些同学,他们不但课上认真听,课后认真完成习题,还坚持“不懂就问”这个原则。在发生“风波”时,究竟存活下来的是哪种同学呢?

我们把前一种同学比作“哲学家”,后一种同学比作“船夫”。前者自认为学识渊博,甚至当着同学面需要他们的“才智”。但那些老师在课上讲过的习题,一放到考试中他们就傻眼了。最终换来的结果自然是糟糕的成绩。而后者看似不聪明,但在经过一天天的努力之后,最终定会取得很好的成绩,在这场“考试风波”中“存活”下来。到最后,那些骄傲的人只能后悔,后悔当初不好好学习的自己。学习就是一条大河,在经历风浪时,只有那“船夫”才能活下来,而那些经常高傲的“哲学家”们一旦经历“风浪”,他们用什么去保护自己呢?

所以在今后的学习中,无论你的学问有多深,请你一定要做一个“渔夫”——一个脚踏实地的“渔夫”,这样才能在学习这条河流泛起大浪时不被淹没,一步一脚印的向前冲!

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