老银杏作文600字

15 10月
作者:admin|分类:五年级作文

学校里,有许许多多的树。有大,有小;有红,有绿;有灌木,有大树……

我不爱那似赤墨的红叶李,也不爱那素雅的栀子,偏偏喜欢那饱经风雨的老银杏。

老银杏很高,你到四层楼都还能看见他挺拔的身躯。在我刚上小学的时候,由于教室在二楼,只能透过窗子,倚在走廊的栏杆上,呆呆地望着老银杏上一片片由绿变黄的树叶,看着一只只小雀或是燕子停歇在枝干之上……我还依稀记得那时的老银杏并没有那么高,但树干依然是那么粗壮。每次体育课下课,我都会从老银杏的身旁经过,看看他,仿佛是在与一位多年的好友在无声地交谈,春天,一只只可爱的雀儿为老银杏唱起了动听的歌谣;夏日,老银杏有好多把淡绿色的小扇,为自己,为在教学楼里的我们送去一阵阵凉意;秋季,老银杏换上了几把金黄的扇子,他还知道自己的白果不好闻,就送给了需要它的人;冬天冷呀,老银杏不需要小扇子啦,就让它们为其他小植物保暖,自己穿了一身白雪做的衣裳……

过去了六个春夏秋冬,老银杏的小扇也变了十二变。我还记得,我为老银杏写过好多作文,有一次,老师在班里朗读我写的老银杏,我转头去看他,老银杏摇动着树上的小扇,多高兴啊!在美术课上,我要为老银杏画张像,他站得可直了,一定是想我为他画一张勇猛的画。当我走过老银杏身边,他会顽皮地落下几把扇子在我头上,还会发出“沙沙沙”的笑声……老银杏,是陪在我身边一直默默无闻的朋友。

老银杏,你要等我,我希望将来每次回校,都能看见你挺拔的身姿。

马上就要机器人比赛了,我和其他队员开始了紧急备战,每天放学,我们都要去机房实战演练。

这一天,大家都照常来到了机房。机房里开着热空调,一走进去,扑面而来一阵暖风。老师,在几分钟后来了,脚步依然是那么轻快、稳健。自己掐时间,把所有的练一遍!老师下达了命令,声音那么干脆、清亮。

一声令下,我们就开始了演练。编程,调试,完善,再试……一切都有序地进行着。同学们一个个紧盯着电脑,熟练地操纵鼠标编程。机房里空气有些凝重,有机器运转的轰轰声,有空调运转的呼呼声,有鼠标点击的哒哒声。老师在每一台电脑前巡视着,有时,俯下身子,仔细地检查着我们的程序;有时,对我们的程序进行指导与修改。程序是早就设计好的,今天的主要任务是调试,看它能不能成功地绕过障碍物。我按下了开始键,马达发出了滋滋的声音,机器人跑了出去。在接近障碍物的时候,后退了几步,一个拐弯,顺利地过关了。耶!我成功了!我边说着,边长长地舒了一口气。

渐渐地,机房里出现了低微的说话声。转身一看,老师不知什么时候走了。空气不再是那么沉闷,先完成的几个小组偷偷玩起了游戏。逼真的画面,刺激的狙击,比枯燥的编程显然多了几分乐趣。没有完成任务的几个小组也渐渐地参与进来。鼠标声变得短暂而急促,气氛一下子变得嗨起来。不说话,但彼此心照不宣。任务也完成了就放松放松吧!我也加入了狙击的行列。眼涩了,脸烫了,手酸了,我深陷在游戏里了。背后吹来了一阵风,屏幕一暗,出现了一个人影。我扭头一看,啊,原来是老师!再想关游戏已经来不及了,我被逮了个正着。就好像行窃的人被抓了现行。手里的鼠标,放也不是,拿也不是。老师绷着脸,看着我们,看来你们已经有十足的把握,不需要再训练了。说完,眼睛扫视着我们,有些失望,有些愤怒。

机房里再一次安静下来,我们又投入到了紧张的战斗。因为有了亏欠,每一个小组训练得更加勤奋了。老师的脸色渐渐缓和了,一边巡视,一边轻声指导着。我暗暗想:离开了老师的监督,要完全靠我们自己约束自己,是需要勇气和毅力的。这不是课堂的课堂,给了我深刻的启示。

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