珍爱生命作文550字

15 10月
作者:admin|分类:四年级作文

我常常在想,生命是什么呢?

有一次,我和家人去爬白云山。爬到半山腰的时候,看见许多树,它们不是生长在土壤里,而是把根深深地扎根在石�Q中,枝干是那么挺拔,叶子是那么翠绿。它顽强的生命力让我感动不已。

南美洲的森林发生了火灾。一个蚁丘里的蚂蚁惊慌失措,但很快就镇定下来。它们抱成一团,向火海滚去,外面的蚂蚁被火烧焦了也不松口,义无反顾地滚动着,最后它们逃出了火海。最后,竟然有三分之二的蚂蚁保住了性命。蚂蚁是那么渺小,可是它们身上体现的顽强的生命力让我肃然起敬。

有一个伐木工人,他每天都得定时去森林伐木。有一天,他和往常一样,选择了一棵高大的松树。随着电锯一声巨响,松树被锯倒了,却压住了他的右腿。他开始自救。他先用斧头向树干砍去,砍了几下,斧柄断了,斧子不能用了。他又拿起电锯,很快,他就发现:树干倒下来呈四十五度角,如果强行使用电锯,电锯将会损坏。这时,一个念头闪过他的脑海,他决定自行截肢。他拿起电锯,伸向了自己的右腿,几秒钟后,他的右腿被锯了下来,他一寸一寸地向前爬,除了爬,他别无他路。最后,他得救了。他求生的欲望,让天地为之而动容。

生命给予昆虫,给予植物,给予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!

“天真的是蓝的吗?云真的是白的吗?我真的有那么差劲吗?”这是我第N次对自己说了。

我的字,是一个令我十分头疼的问题,因为它总能给我带来许多不甚美好的记忆。

一次,语文老师让我们自己将写好的作文打成电子稿发给她。我蠢蠢欲动,但一想,六百多字,乖乖,不是小数目呀。所以就一直拖着没有行动。几天后,同桌兴冲冲地跑来跟我讲:“包子,其实打字不用那样麻烦,你只要将作文拍下来,再提取其中的文字就可以了。”哇塞,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,我正愁想不到好方法来解决这个问题呢。放学一回家,我就找出作文本,点开相应的程序,拍照、提取文字。咦,为什么我提取出来的文字和我写的文字之间简直就是云泥之差,天壤之别?我又重复试了几次,同样都是以失败告终。难道是因为我的字太丑了?

还有一次,班主任让我们出题目。之后他将它们复印下来,分发给全班同学,每发一张,大家都要窃窃私语地猜测是谁出的。终于到我的那张了,我满怀自信地翻开它。哎呀妈呀,字实在太丑了,我都没脸看了。不料,前面的A君还来补一刀:“这字肯定是你的,我一下子就认出来了。”我懂他的言外之意。“不能生气,生气就不好看,不能生气……”我在心中默念了多遍,才压制住了我内心熊熊燃烧的怒火。

看来我的字丑是坐实了,那么下一步我要练字。

终于在多次认真地观察别人写字后,我明白了,写字要有笔锋。没想到经过我不懈地努力,反而自信变得越来越弱,可以说约等于零。

在一次作文课上,语文老师竟然说我写字有进步,我至今还记得那句话:“你最让我感动的是你的字在短时间内改善了很多,要继续努力呀,你可以的。”这句话,重重叩击了我那扇将要因心灰意冷而关闭的心门,使我那如一潭死水的心又重新活过来了。

天真的是蓝的吗?云真的是白的吗?我想答案是肯定的。我应该要像海一样不曾怀疑天的蓝,像浪花一样信任云的白,像老师信任我一样,相信自己是可以的。

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