工匠精神作文1000字

28 04月
作者:admin|分类:初三作文

小时候写作文我的理想,总会巴拉巴拉写一遍。那时候的我不去想这些理想的可能性,不会契合经济收益和生活水平,不会想自己需要具备哪些条件,只一味地憧憬着我想干什么,干什么看起来是有趣的。有梦的人是幸福的,我梦想当一名人民教师。

如今,进入了耒阳,我成为了一名中职生,开始走向对口高考道路上,但不再是普高的物理化政史地生。我以为这好像是一条捷径,但现实告诉我并不是,真想把梦想与现实连起来,把梦想与工匠精神连起来。梦想产生于兴趣,执着于动力,用专业对口学习和工匠精神带着梦想起航。

匠心是恒心,耐得住寂寞才能守得住繁华,不管是学某项技术,亦或研发某种产品。大多开始的时候,我们会干劲十足,随着时间的推移,陆续出现的困难,各种打击会不断蚕食我们的毅力,那还能像开始一样的坚持吗?不忘初心,方得始终,半途而废是不可能获得成功的。

匠心是细心,细微之处彰显非凡品质。对学习精益求精的态度必不可少。记得我初三的时候,不爱做物理题,成绩也一直是平淡如水。学了表面知识,便觉得自己能耐非凡了,可是那些需要深究的问题如果不细心钻研难道会得到解决吗?或许很多人会说,小毛病多并不是什么大问题,却可以影响其质量,撼动其根本。

匠心是虚心,满招损,谦受益。只有保持谦虚的心,才会有足够的心里空间去学习知识,去发现不足。刚进入中职学校,觉得这里的课程较少且简单,恍然思考,是不是自己太过浮躁,自己真的优秀吗?都懂吗?对口专业学习,眼高心低,唯此才能有更高的理解与造诣。

把匠心精神当作一种责任才能找寻到自我,我们要敬畏它,所谓工匠精神,更多的是,执着专注,作风严谨,精益求精,追求创新,将思维发散出来。如果还按照以前的模式学习,不创新思维,那便是大错特错了。所以,这个时候,我们需要的更多的匠心,创新。

匠心需要专注,经得起喧嚣才能宁静以致远。专注是一种态度,更是一种境界。古来成功的人大多专注,对一种事特别感兴趣,再累也不觉得枯燥。像一颗螺丝钉一样,传承工匠精神的专注。我们既然选择了工匠人生,那就让我们风雨兼程,奔向梦想的远方。

其实我们也像《西游记》里那个桀骜不驯的猴子,冲破了匠心精神,怀揣着大有可为的想法,拥有用理想代替现实的热情,却忘了其匠心精神的根本。这只猴子十分符合我们内心的理想主义,从石头里出来就知道自己要什么,却没有付出恒心,不细心、不虚心、空有抱负。

顿时有种击中的感觉,对于平凡,对于梦想,我们似乎都诚惶诚恐吧。我是一个平凡人,平凡到我今天发生任何事能影响到的也只有几滴眼泪。平凡不是一成不变,平凡也有精彩。做一名真正的匠者,让匠心精神带着梦想起航。

升入初中的这个学期已过半,本班的同学们也慢慢混熟了,下面我来汇报一下咱们班的两位同学的招牌动作。

薛皓天——提

“请各小组的书记抓紧时间算分!”看!这就是有“学霸”美称的才子——薛!皓!天!

只见他双手交叉抱在胸前,站在讲台上,显出一种鹤立鸡群,却又不高傲的气质。这个小伙子,生得白白净净,眉清目秀,身高一米五六,不仅长得帅,学习还那么好,更有一副超好的粉笔字:属于公认的“三好学生”一类。他的招牌动作也十分罕见——提袖子!

看看看!开始了,只见他右手缓缓抬起,左胳膊慢慢向右靠。到了,他用大拇指与食指捏住胳膊肘边上衣服,向上一提,再用左手顺势捏起右胳膊肘边上衣服,再向上一提。最后,又是像往常一样,双手抱在胸前。

这几个一连串动作,在他身上你随时可见:体育课跳绳提一下,故事会讲故事提一下,晨会主持提一下……

张佳玮——捏

“这道题的‘啪’等量关系‘啪’是‘啪’……”不用看,耳朵就告诉我,这是“张先生”在发言。看这位身高一六六;看这位的表情:无奈加紧张;看这位的体重:一一零;看这位的手:捏得“啪”“啪”响!

这就是本班的“沉默之星”——张佳玮。此人上课很少举手,下课从不打闹,由此可见他是个性格内向的男生,因此就也没太多机会在课堂上发言,但老师岂能由他?

“张佳玮!”老师时不时偷袭,专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会,其他同学可是望“分”兴叹!可他似乎并不领情,慢慢地从“桌”上“拔”起,他“海拔”一米六六,可以和老师比身高。这引以为傲的大个子,手中还正“摆弄”着:回答问题时,重点来了,只见他拇指搭在食指上,用力一按“啪”!又将大拇指搭在中指上,又一用力“啪”!捏得尽兴还将整个手捏拳,另一只手来帮忙,一下来个“四连响”!回答完毕,又仿佛不情愿,没玩尽兴,依依不舍地将身体下“沉”。

告诉你们,本班大部分同学都有自己的招牌动作,如果想知道,就细心观察吧!

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