我学会了滑冰作文300字

12 11月
作者:admin|分类:三年级作文

一个周末的早上,妈妈、阿姨、琳琳、姐姐和我一起去滑冰,原因是:我看到别人在冰上翩翩起舞,那优美的姿势像蝴蝶一样,轻轻地在冰上跳舞,仿佛我就在跳舞一样,我情不自禁地也想滑了。

我们到了滑冰场,因为琳琳和姐姐会滑,所以她们就先去滑了。我一开始扶着栏杆,小心翼翼地滑,心里很害怕。因为害怕,所以眼睛始终不敢往前看,一直盯着脚下的冰,生怕一不小心就滑倒。可还是一不留神,“啪嗒”一声,我坐了一个响亮的屁墩。啊,真凉!我赶紧从冰上爬起来继续滑……

就这样,滑了一圈又一圈,摔了一跤又一跤,裤子都湿透了。

最终,我可以不扶栏杆滑了。每当我在冰上翩翩起舞时,我就有一种说不出来地轻松。

从中我也懂得了一个道理———开始是成功的一半。

【篇一:幸福的约束作文600字】

陈睿寅

翻开书,又看见了罗斯福总统破坏凯巴伯森林的文章,不禁心生困惑。狼吃鹿,如此残忍的行为理应得到阻止,可是人的善心反成了恶意,鹿群也逐渐消亡。难道说狼的看似凶恶,是在帮助鹿群幸福、稳定的生活吗?那我们对于鹿的呵护反是一种伤害吗?

想在闲暇的时光打会儿电脑游戏,内心却开始感到矛盾,想到第二天的测试,不如再好好复习,想到连胜五盘的辉煌战绩,又有点控制不住自己。最终拿出课本和错题本,开始专心复习。第二天的考试得心应手,想到昨晚的纠结,今天的喜悦和幸福是因为当初的困难抉择吗?

翻开报纸,看见全国人民代表大会又通过了某条法律,忍不住思考,为什么要有那么多的法律?像是把整个社会关在牢笼里,有太多的麻烦太多的规矩,如果一一遵守,生活岂不是被束缚了吗?这样的生活会愉快吗?自由和幸福又从何而来呢?

自然约束着世界,世界也是因此动人吗?我们约束着自己,我们也是因此优秀吗?社会约束着生活,生活也是因此有序吗?

约束究竟是什么呢?

约束让你小心翼翼,不再是肆无忌惮地生活,约束让你痛苦,它同时也帮助你成长。约束让你内心挣扎,不再是无所顾忌地生活,约束让你犹豫,它同时也帮助你进步。约束让你分辨是非,不再是随心所欲地生活,约束让你烦恼,它同时也帮助你心安。

约束或许不是什么坏事,只是一份深藏不露的温暖。

也许,约束本身就是一种含蓄的幸福吧!

【篇二:幸福的约束作文600字】

孙舒涵

偶尔,在放学回家的路上看到新种的爬山虎,还是很嫩很小的爬山虎伸长了小小的“吸盘”,紧贴在一面粗糙的墙上,仰着头尽力向上挣扎。一长排,几十余株,都那么瘦弱,绿化工人说:“爬山虎如果没有墙上的支持就无法向上攀爬,只能困在地面上,但也可以存活。”那么它为什么那么拼命的向上,向上?

偶尔去奶奶家,吃饭时我迫不及待得要去夹菜,父母急忙低声呵斥:“必须是长辈先动筷,小辈才能吃,又忘了吗?”我正要争辩,看到众人都坐在桌边聊天,没有人夹菜,只得作罢。

偶尔时间不够还急着赶路,又遇上白秒长的红灯,总是更急恼,几乎是恨起灯来,我想着其实没有红绿灯也挺好,过往车辆避让些也不见一定会一团糟。父母总是笑而不语,但明显是不认同的表情。

在生物的发展与进化中,自然界、人类世界都有意识地创造了许多成文的不成文的规则,而这些规则在各个方面约束着你我的一举一动,可若没有它们,我看见匍匐在地上的爬山虎乱糟糟地缠在一起;奶奶还在厨房里大汗淋漓地炒菜,餐厅早已是杯盘狼藉,笑声不绝于耳;而坏了红绿灯的十字路口堵满了开往各个方向的汽车,喇叭声震耳欲聋。

我们和千万生物同样生活在无数的规则之中,可以默默接受,可以盲目认可,可以提出之意,可以固执反抗。正因为有了这些不同的做法磨砺了这些规则,无论它们外表的美丽丑陋,都天一例外地为我们的生存提供了更好的基础和更多的机会。杂乱秀美,自私尊重,急躁平和,约束我们的规则连接着一对对矛盾的词语,只要不去触碰它们的底线,你会发现更宽广的发展进步空间。

牵牛花只在约清晨四点开放,这些不可理喻的约束之所以长久地存在,因为它们终能够带来幸福。

【篇三:幸福的约束作文600字】

乐梓欣

在生活中,有许多的条条框框在约束着我们。

学校里,每个同学都必须遵守校规以及各班班规。在每天早上在宿舍睁开眼,我们就被各种规定所牵制着:被子要叠端正,洗具要摆整齐,教学楼内不能奔跑追逐,就餐前后不准运动……

在家里,爸爸妈妈的眼仿佛就像监控器一样装在我身上,当我游戏玩久了当当起劲时,他们总会叫我停下来做眼保健操,在家吃饭就要养成等人到齐再开饭的习惯,在六年级前,决不允许独自约同学单独出去玩……

社会上,约束更是无处不在,比如各种的交通规则:不能任意横穿马路,过斑马线要看红绿灯,十二岁以下不准独自在街上骑车……

原先的我们大都认为着自由能够带给我们幸福,而家里、学校、社会中的那些约束,将只会是幸福的老龙,但其实并非这样。

假如生活中真的没有了约束,我们当真就能从那所谓的自由中获取幸福吗?

如果没有了约束,那么在课堂上将无人听课,同学们都会无所顾忌地吃喝玩乐,最终将导致同学的学识浅薄,眼界窄小。

如果没有了约束,那么孩子们会肆无忌惮,任意放纵,养成不好的习惯。

如果没有了约束,那么大街上将会通行困难,一辆辆车将会像一条巨龙一样趴在街上一动不动,行人们举步艰难。

原来,约束才不是幸福的牢笼,并且意义恰恰相反,是约束成就了幸福。

学校里的校规是为了让我们这些同学在最好的环境中学习,在父母的叮嘱唠叨中,也可以清楚地感受到他们对我的关心和疼爱,而社会上的约束也是想让我们生活在一个井井有条的文明社会。这些,又何尝不让人感到幸福呢?

那么在实际上,约束就是我们通往幸福的领导者,它能防止我们迷失方向,让我们正确的走在幸福的道路上。

【篇四:幸福的约束作文600字】

金硕阳

什么是约束?

张良遇到黄石老人,老人脱鞋扔到桥下,并令张良捡起帮他穿上,张良做了。这约束的是情绪。

如此多运动健身的爱好者,以艰苦的训练磨练自己,以严格的饮食控制自己,他们做了。这约束的是意念和欲望。

许多人碰到天灾人祸,有的选择颓废和绝望,有的则以微笑去面对,他们做了。这约束的是泪水。

“要认真努力地学习。”这是家长和老师对学生的约束。

“没到一个高度不能练这个动作。”这是教练对球员的约束。

……

这种种的约束看起来不是很艰难,就是很痛苦,但深入想一想,这约束其实也是一种隐匿的幸福。

因为约束,张良得到兵法秘籍,辅佐刘邦成就帝业。

因为约束,运动者有了更卓越的成绩,身体有了更健美的体格。

因为约束,人们在困境找到希望,抓着机会,面对生活。

因为约束,学子得有优异学业成绩。

因为约束,球员得以步步为营,踏实前进。

因为约束……

这适当的约束规范我们的生活,控制我们的情绪,找到我们的希望,创造出一个更美好的未来!

唯有约束,才有希望和成功。

所以,约束,又何尝不是一种幸福呢?

【篇五:幸福的约束作文600字】

陈智琪

每个人都多多少少都会要去麻烦别人一下,别人也可能有什么事来麻烦你。

我爸爸开车的技术不怎么样,小区里车又多,我爸爸每天下班回家停车都需要小区里的保安师傅帮忙指挥倒车。虽然说我们麻烦他们,但他们每次帮我们也总是笑眯眯的,嘴角也总微微上扬。

我们家的米都是我妈妈买的,可是我妈妈一个人也拿不动呀?妈妈每次买米都跟别人不同,因为她买的米都是送货上门的。每一袋米都有二十多斤重,而且我们家住在五楼。别人都是只能自己把米搬回家,而每次我们家的米都是店家送货的,我分明看见他们是笑着的,眼神中透出的不是精打细算,更多的是柔和。

我外婆经常让卖猪肉的人帮她留下最后好的里脊肉,他也愿意这么做,每次都十分乐意留来给外婆,虽然别人的出价更高。

我一直想不明白,这时为什么呢?我百思不得其解。因为礼尚往来是传统呀!

事实上,每次保安师傅有什么东西要打印,爸爸都会主动帮他们。米店老板不是本地人,对宁波也不是熟悉,每次有什么事都会问我妈妈,妈妈也乐于帮忙,而外婆也会经常帮肉摊老板缝缝补补。

麻烦不一定是坏事。

麻烦别人不一定是坏事。

别人麻烦你也不一定是坏事。

别人麻烦你是因为他们相信你可以帮到他们,别人麻烦你是因为他们相信你的为人,别人麻烦你是因为他们知道你是真心实意的帮助他们。

你帮了别人,别人自然会真心实意的帮助你,这不但是一次互帮互助,更加是一次心与心的对接,当两颗快乐而真挚的心碰撞在一起时,不止是帮助别人得到的快乐,更是一份因真诚构架起的幸福。

多让别人好好的麻烦你吧!

【篇六:幸福的约束作文600字】

沈煜尧

偶尔我揉了揉惺忪的眼起身下床,推开门,阵阵热浪袭来。突然想起冰箱中的几块冰激凌,我蹑手蹑脚地打开门,一股四溢地清立刻弥漫出来,引得我口水直流,我急忙拿出一块,正准备大口时,一阵尖利的眼神划过,并伴着一声怒吼:“这么冷的东西你可以吃吗?”又被他发现了,我只好灰溜溜走人。

偶然被这个符号难住了,我不懂,只好求助度娘,当我打开华为时,耳边脚步声便加快并加重,直至那声音不能再重时,那熟悉的尖锐眼神又再次瞟到我身上以及手机上,这感觉真难受。

偶尔我喊:“妈!我走了。”“我陪你去!”一句生硬的句子又传了出来,说着一位提包女士便与我一起出发去上课,真烦,不能给我一点清静吗?非要盯着我呀!我心中极度厌烦却又无可奈何。

下课了,我终于拥有了几分钟的清静,打开老年小灵通收集,正准备来局贪吃蛇,只听“叮咚”一声,信息的界面打开,是新闻消息,我漫不经心地瞟了一眼,突八个大字映入眼帘:珍爱生命,远离棒冰。啊,我是多么地愚蠢,应一时的舒爽,而伤害了自己,得不偿失,我的心中对父母愧疚的种子开始发芽。

我突然想起前几天有孩子被抱走的新闻,以及沉迷游戏开黑四十多小时的十岁少年。原来我以为自己成熟,可以独立,现在我才发现自己多么渺小。父母的那个眼神,那个行为,虽然死板,却寄托着浓厚关爱。在这里我终于被爱所说服,让我重新认识了它的那种深沉那种永恒,也领悟了它的纯真,在最后一刻也让我学会了感恩品尝了幸福的滋味。

爱是永恒而深沉的,幸福是简单和纯真,而那点滴的约束,便是那点滴无微不至的爱,流向我们心底,汇成那片幸福的海。

【篇七:幸福的约束作文600字】

郑歆妤

儿时吃饭前,看着眼前泛着油光的菜肴,我涎水直流,刚想动筷,妈妈眼一瞪,拍了拍我的手:“长辈先动筷你才能吃。”当我吃饭时一只手垂在桌下,妈妈又一拍我手臂,示意让我左手捧碗。吃完饭还不能马上下去玩,还要招呼他人“慢慢吃”才可以。走路要像个淑女,跟别人说话要有礼貌……母亲常回忆起那时她也是这样被大人们要求着学会懂事。原来,父母苦口婆心告诫我们的,不是冗杂的约束,而是幸福的捷径。

做为学生的我们,所面临的,不过是题海,就有如梦境中奇妙冒险的通关工具般,比起任务性更具有趣味性。在固定不变的题干中探寻恰当的方法,自由选择解题思路,无拘无束,这是学生最欢乐的时光。至少,在纯真的学生时代里,我们仍拥有自由选择的最大权利,而不用被动地接受命运的挑战。

每次在小区绿化带中锻炼,总会感到一种由衷的愉悦:河水是那么静,那么清,那么绿,如同一块翡翠,完整地镶嵌在蜿蜒的河道中。满眼是绿色和花色,摆脱了塑料瓶和异味的干扰,空气中有着一种淡淡的草木香,说不上暖风熏人,但也可微醺了。这一切,都源于小区以及过路人的坚守,也正是每一个人对规章的遵守,才能享受着更清新的空气。我们头顶的这一片天空,不正是因为有了许多恪守,才更为美好的吗?

世间的约束有千千万万,我们未免会不胜拘谨,而正是有了这些条文,才能更幸福地生活着。享受着每一次的遵守所带来的回报,享受着可供选择的权利。即使是带着镣铐舞蹈,也要舞出个性,舞出精彩!

【篇八:幸福的约束作文600字】

陈之贤

自由就是莫大的幸福,我曾一直这么觉得。我讨厌一切约束,尤甚是加冕上富丽堂皇的理由和枷锁。它掐入我的喉咙,折断我的双翼,又挖落我的膝盖。它使我窒息,使我受伤,使我区于一方天地。

父母絮絮的唠叨,对于我,是一种约束。它们如同我身后的影子一般没有缝隙地紧贴着我。当我默默地候在车站时,我决不能冒失地踏入一辆通向未知的公交,来一场说走就走的旅行;当我刷刷地奋笔疾书时,我决不能随便地寻找一个吃喝拉撒的理由,享受空暇的悠闲;当我……我的每一举动似乎都存在着无穷无尽的约束。

老师潺潺的教诲,对于我,是一种约束。从小学到初中,我不止一次被邀至老师的办公室。“看看你的成绩,怎么考出来的?”数学张老师是一位脾气火爆的女性,她捏着一张薄薄的试卷,上下挥舞,数落的话语一字一句地砸入我的心中。有疾言厉色的训斥,自然也有温柔似水的感染。但这只是形式上的变化,内在上,无非是对我的约束。

自己对自己无限的期望,对于我,也是一种约束。因为有期望,就会有等量的要求,有要求就会有无穷无尽的约束。我总是致力于制作各种计划表,严苛地对待自己每天的时间分配,我觉得我是矛盾的。我一边渴望着自由,一边又为自己套上冷冰冰的锁链。

小学到初中是一次心智的提高。立在新的起点,我忽然发现,曾以为正确的一切不过是年少轻狂的谬论,包括我对约束的理解。仔细想来,父母、老师以及我自己的约束,不过是希望我能走得更高更远,而不是停留在一方天地自我满足。

青虫有了丝茧的约束,才有了蜕变的机会;油画有了色调的约束,才有了动人的成果;乐曲有了音符的约束,才有协调的名篇。约束和幸福并不冲突,约束只是为了更加幸福的明天。

【篇九:幸福的约束作文600字】

俞柯彤

曾经看到塘边的芦苇,扎根在泥泞中,一阵风吹来,它倾过身子顺着风的方向去,随着风摇摆,它尽最大的力想随着风飘去,挣扎着远离泥泞的约束,可仔细想想,没有了约束,就漫无目的地飞,就像是脱了灵魂的躯壳,还不如受这约束,守住自己小小的一片天,不也是幸福吗?

曾经常常听见母亲对我的声声呵斥。“不要再玩了!”“不许做这个!”“不能做那个!”“快给我去学习!”一句句话仿佛是一针一线,编织了我的日常生活,又如一张网,把我束缚在条条规矩之内,无法逃脱也不能逃脱。我也常常作反对,“为什么要听你的话?”是的,我不想被约束。多次反抗无效,我只好接受,被规矩牵着走。

一次散布让我改了观念。路旁的狗,它们离开了人的约束,可以自由地跳、跑、玩闹,但那只是无意义的跳、跑、玩闹,难不成,一辆车就可以把它撞飞。又看到了街边的流浪者,他们不受约束,随心所欲,无人在乎他们的打扮,他们以为自己是自由的,无拘无束,但他们只是没有头脑,森林中流浪的怪物。

曾经……

曾经我们怪父母约束我们,但是,父母给了我们温暖的家,给了我们殷殷教诲,我们当这是约束,其实这都是幸福的。

如果没有约束作为我们扎根的土地,芦苇还能随风飘动吗?如果没有约束,你能有今天的自己吗?只有靠着约束,人才能坚定自己,反思自己,超越自己。只有约束才能让人不成为没有灵魂的行尸走肉。谁不渴望自由?但相反,约束也能让我们感受到幸福。正是约束,使平淡的幸福感变得更浓郁,使人的精神得到提升,使幸福得到了长久。

【篇十:幸福的约束作文600字】

张淳昊

有时跟父母一起去参加别人的宴席,在雪白的桌子上,烤肉、鲜鱼、饮料的香气争先恐后的扑来,禁不住食指大动的诱惑,就开始狂吃。父母总会不高兴的说:“少吃点,控制一下啊!”这时我总不大高兴:家人的约束,好烦啊!

有时去培训班上课,老师冗长的讲话,实在让人睡意大发,于是乎,我把笔丢了,停止记那记不完的笔记。老师鹰似的眼睛会立马盯着我:“快点记!否则给我站着!”这时我总不大情愿:课堂的约束,好讨厌啊!

有时上课快迟到,于是一向疏懒的我也开始迈开腿飞奔。跑到一个十字路口的时候,刚好红灯了。只剩几分钟了,于是我冲过去,不管三七二十一。交警立马揪住了我:“你这么过马路的?交通规则不懂吗?”这时我总不大甘心:社会的约束,好无情啊!

我又是什么呢?一个胡吃海喝没有教养的孩子,一个不记笔记令人头大的学生,还是一个乱穿马路不守规则的市民?我是多么反对约束啊!这种令人不快的东西叫我十分反感。

放纵真的快乐吗?快乐之后呢?插队遭白眼,斗殴被逮捕,偷懒考不好,快乐之后是无边的痛苦。约束真的痛苦吗?痛苦之后呢?静等红灯的一份平安,坚持奋斗的平步青云,痛苦之后,是甜美的幸福。

在人间追求幸福也不是那么难,父母的约束是关心;老师的约束是期待;社会的约束是温暖!与约束作伴,我们才能机敏;与约束作伴,我们才能快乐;与约束作伴,我们才能健康成长,不走弯路!这幸福的约束啊!

且让我们在无边广大的世界,以约束作舟,开出灿烂的花,收获美丽的果!

【篇十一:幸福的约束作文600字】

王怡琳

约束并没有特定的意象代表,难以言述。然而在我心中,约束是明确而又鲜活的:是小时候外婆粗糙的大手,是妈妈规定的门禁,是每晚的跑步……

它们不仅是约束的“代名词”,更是幸福的。

粗糙的大手

外婆家的黑瓦屋对门是一大片空地,那是村里孩子玩游戏的天堂。美中不足的是中间有一条车辆通行的水泥路。每当我要横穿水泥路时,外婆总会握住我的手,稳稳地领我过马路,不让我一个人像只无头苍蝇似的乱撞。外婆的掌心和指关节布满大大小小的老茧,挠得我手心痒痒的。指尖却是意外的柔软,异常的温热。我被老茧硌得直笑,从未想过要去挣脱这幸福的约束。

规定的门禁

记事起,妈妈便早早规定了:无论在城市还是农村,九点前必须回家。而在那郭庄村野,黄口小儿们聚在一起,常常非玩到月朗星稀才肯归家,我因此对妈妈的规定充满愤懑之情。但妈妈总会在案木上摆几盘软糯可口的糕点充作安慰。我细细咀嚼,让芳甜的气息溢满整个口腔,百般回味,觉得原本面目可憎的门禁规定逐渐变得讨人喜欢了。

每晚的跑步

体育成绩单上惨不忍睹的数字引得爸爸每天晚上“押送”我练习跑步。纵使我撒娇撒泼,百般推搡,爸爸也不为所动。我只能每天心不甘情不愿地完成规定路程。爸爸在一旁不时督促我,激励我,不让我有丝毫懈怠。一件件被汗水浸湿的运动衫,一根根被汗珠润湿的发丝,一次次喘不上气的痛苦,一遍遍在耳畔响起的鼓励……最终,使得我的成绩斐然。

约束或许严苛,或许不近人情,但对我而言,这些都是幸福的约束,因为我得到的远比受约束的要多的多。

【篇十二:幸福的约束作文600字】

于添和

小拇指,大拇指,一曲一伸,上下来回摆动,在没打空调的房间里重复着单挑无趣的动作,我的额头冒出的细细的汗珠,提弓的手臂经过了三十分钟的折磨也酸得不行。可手只得机械的重复一个乏味的动作。老师在一边不断修改我的动作,一边念叨:“只有握好弓,才能学好琴。”那年,我七岁。

寒假,我将在四级考试中拉奏我接触的第一手乐曲《牧歌》。外公便会督促着我联系,他放一段磁带,我模仿拉一遍,他凭着两遍的差异指出我的不足,一旁的节拍器左摇右摆的打着节奏,我的脚也跟着微微抬起再放下,悠扬绵长的旋律深深地嵌进了我的指尖,嵌入了我的琴头。枯燥的曲谱,上面的音符牵着我的心一起拉出悠扬的歌曲,我没有一丝懈怠,就同在炎阳下站军姿一样,定在谱架前,不停地练习。那年,我十岁。

军训,我要演一首《打靶归来》,没人陪我练习,但我每天按时去琴房,头顶电风扇的呼呼声和着我的琴声,竟一点也不觉得无趣!我盯着谱架上的一个个音符,让弓在四根弦上滑头,侧着头,指间溢出铿锵有力的音乐。

台下,二百多双眼睛;台上,一把琴,足矣。我似面对着二百多个音符组成的乐谱,拉着琴,似和自己的一个老朋友谈心。大拇指,小拇指,一曲一伸,台上台下,一阵掌声。简简单单的曲子,我得到了满满的肯定,收获了洋溢着的幸福,约束的幸福。那年,我十三岁。

有的笑容背后是咬牙坚持的灵魂。用约束换取幸福,可以抚慰亲人的忧心,可以鼓舞更强大的自己。超越自我,收获幸福。

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