与朋友吵架之后的滋味作文600字

12 06月
作者:admin|分类:六年级作文

李梓萌是我的好朋友,可是这一天,在学校里我们两个吵架了。

“六一”儿童节的时候,按照老师要求,我俩负责装饰黑板。可是我的装饰方案跟李梓萌的想法不同,当然装饰出来的风格也就不一样了。我们各自都会觉得自己的方案好,就这样边讨论边吵开了。

李梓萌说:“不行,吕一心!你这样装饰特别单调,只有小蝴蝶和小蜜蜂。而我的这个不仅有这些昆虫还制作了背景呢。”我反驳说:“不行,李梓萌!黑板本来就是黑色的,你倒好有假话是哪个了背景色,你不觉着这样是画蛇添足了吗?再说了,你的背景色是粉红色的,这样跟昆虫花朵的颜色重合了呢?”

就这样我们彼此坚持着自己的方案,谁都不肯让步。沉默了很久,也没有装饰黑板,一个小时……两个小时……在彼此的沉默中,我渐渐冷静下来,并想出了一个两全其美的方案。想打破这僵局,可是我不知道怎么开口,于是我一直把这个想法放在心里。可是我越来越觉得吵架的滋味太难受了。我想是好朋友,为什么要吵架呢?我再也憋不住了,便开口说:“可以把我们的方案结合在一起,取长补短。”听了我的建议,李梓萌也爽快地同意了。就这样黑板一会儿的工夫就装饰好了,从我们的设计中体现出了童真,不仅彰显了儿童节的主题,而且还得到了老师和同学们的一致好评。

这一次的吵架让我明白了,吵架的滋味并不好受,朋友是用来交心的,也是最可靠的。当朋友间有分歧或误会时,不是互不理睬,而是应该积极主动地沟通交流,才能让彼此间的情谊更加深厚!

有一天,奶奶过生日,我就想给奶奶一个惊喜,我左思右想,最终还是给她买了一部手机。

我拿出了我的一点小钱,可是不够呀!我再去问爸爸妈妈要了些,钱够了,我高高兴兴地直奔手机商场,买了一个手机。回家给奶奶一看,奶奶可高兴了。可是,奶奶却说:“我不会用呀!彤彤你教教我吧!”我不假思索地答应了。

一开始,我先教奶奶打电话,我跟奶奶说:“奶奶,我先教你打电话吧,如果你要打电话,就可以按下面的数字,如果你想打我妈妈的电话,就拨出她的号码,然后轻轻地按下边绿色的小东西,这样就打出去了。”我的话音刚落,只见奶奶一脸茫然,似懂非懂。奶奶说:“俺的小彤彤呀!你慢点儿说,太快了,我根本听不明白呀!”

于是我耐下心来,认真仔细地又重复了一遍,奶奶紧锁的眉头终于舒展开来,奶奶笑着说:“我会了,我会了,你教得可真好,你就是我的小老师。”然后我又教奶奶发短信、听音乐、定闹钟、玩游戏……我足足教了三天才把所有的功能都教给奶奶了,不过,令我高兴的是奶奶全都学会了。

原来教别人那么的不容易,那老师教我们肯定也很累,所以我们一定要好好学习,不要让老师那么累!

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